游戏类型：破冰船/沟通技巧　　　　参加人数：将全体学员分成2个大组　　　　游戏时间：15-20分钟　　　　所需材料：列表及白板　　　　场地要求：会议室　　　　活动目的　　　　运用竞争和奖金机制来激励学员在学习过程中的高度参与。这是一种有趣的，对整个小组进行测验的方法。　　操作程序　　　　1.选择一组学员已经学习过的项目（如新产品的特性，或一台机器的组成部分等等）。　　　　2.将这些项目掺杂一些

　　游戏类型：活动或破冰船、团队建设　　　　参加人数：人数不限。　　　　游戏时间：10-15分钟　　　　所需材料：无。　　　　场地要求：无特殊要求，空间稍大即可，最好是户外　　活动目的　　　　让学员活动起来。　　　　让学员互相协作完成任务。　　　　操作程序　　　　1.讲师将学员分成小组，每组4人以上。　　　　2.让每组中的1位学员站到讲台上充当“前线士兵”，其它人在台下各自的位置上。　　　　3.讲

　　游戏类型：破冰船/沟通技巧　　　　参加人数：全体学员　　　　游戏时间：20分钟　　　　所需材料：配对卡（每人一张）　　　　场地要求：会议室　　　　活动目的　　　　让学员都活动起来。　　　　让学员互相熟悉，结识新朋友。　　　　调节课堂气氛。　　操作程序　　　　1.用事先准备好的配对卡或配对表（请参照样张），请每位学员在房间里寻找与自己配对卡上描述相符的人，并在卡中相应的位置上签名。　　　　2.记

　　游戏类型：破冰船　　　　参加人数：全体人员共同参加　　　　游戏时间：10分钟　　　　所需材料：无　　　　场地要求：空地　　　　活动目的　　　　让学员互动起来。　　　　改变和活跃课堂气氛。　　　　增加培训的一些乐趣。　　操作程序　　　　1.讲师告诉学员要进行一个游戏，这个游戏和人类进化史有相关之处。但与我们以前在书本上学到的知识不同的是，此次进化的全过程是：蛋-鸡-凤凰-人。所有的人都必须用尽量

　　游戏类型：破冰船　　　　参加人数：不限　　　　游戏时间：5分钟　　　　所需材料：黑板或墙表，已经准备好的较大的陈列卡　　　　场地要求：会议室　　　　活动目的　　　　用快速的演示吸引学员的注意力，使他们关注你和接下来的课程演示。　　　　取得某种惊人效果。　　操作程序　　　　1.请一位自愿者协助你。　　　　2.告诉大家你能神奇迅速的预知一道算术题的结果。　　　　3.你走到一个看不见志愿者写题的地方

　　游戏类型：课间小游戏/破冰船　　　　参加人数：不限，10-20人一组　　　　游戏时间：10分钟　　　　所需材料：无　　　　场地要求：无特殊要求，稍大的空间　　　　活动目的　　　　让学员活动起来。　　　　放松、休息，获得一些乐趣。　　操作程序　　　　1.讲师将所有学员分成10-20人的小组。　　　　2.每一小组的人排成1队。　　　　3.小组后面一位学员双手搭在前一位学员的双肩上。　　　　4.讲师

　　游戏类型：破冰船/创造力　　　　参加人数：不限　　　　游戏时间：5分钟　　　　所需材料：四五只苹果（或土豆、梨等）和相同数量的吸管。吸管的长度或直径无严格限制，喝酸奶或饮料的吸管都可以。　　　　场地要求：不限　　　　活动目的　　　　让学员活动起来。　　　　放松情绪，获得一些乐趣。　　　　激发学员创造力。　　操作程序　　　　1.讲师拿出一个苹果和一根吸管展示给大家，并宣布：这是一个普通的吸管和苹

　　游戏类型：破冰船/团队建设　　　　参加人数：不限，8-12人一组　　　　游戏时间：10分钟左右　　　　所需材料：无　　　　场地要求：空间稍大即可，最好是户外　　　　活动目的　　　　让学员活动起来。　　　　让学员体会通过协作完成团队目标。　　操作程序　　　　1.将学员分成8-12人的小组。　　　　2.任务：各小组要用学员的身体创造出一条虫。这条虫有2只手和2只脚可在地上行走，全体学员必须连接在一

　　游戏类型：破冰船　　　　参加人数：不限，以小组讨论形式完成　　　　游戏时间：10－20分钟　　　　所需材料：墙表或记事纸　　　　场地要求：会议室　　　　活动目的　　　　允许学员表达，相互了解，并减少他们对本次培训原有的误解。　　操作程序　　　　在一些研讨会或项目小组中，成员可能来自不同的地方，相互之间并不了解，或者不清楚他们即将面临什么，互相之间的角色是怎样的等等。同时，讲师也不知道他们对此次

　　游戏类型：破冰类及团队合作精神　　　　参加人数：不限，5人一组为最佳　　　　游戏时间：10分钟　　　　所需材料：寻宝游戏工作表　　　　场地要求：会议室　　　　活动目的　　　　可利用此游戏来破冰，改善课堂气氛。　　　　也可以借此游戏让学员体会一下团队合作精神。　　操作程序　　　　1.培训师让全体学员组成5人一小组，每组选出一位代表作为组长。　　　　2.培训师把寻宝游戏工作表分给各小组的组长，让他

　　游戏类型:破冰游戏　　　　参加人数:不限，以团队形式完成　　　　游戏时间:5分钟或更长　　　　所需材料:现金或礼品　　　　场地要求:会议室　　活动目的　　　　鼓励新加入者及老相识之间彼此认识熟悉，使学员们融为一体。　　　　操作程序　　　　在大型会议或聚会中，新成员往往会被冷落在一旁，较难与其他人认识并熟悉起来，原已形成的圈子很难被打破。还有一些成员会觉得完全被排斥在团队之外，而不是团队的一员。

　　游戏类型:破冰船游戏　　　　参加人数:不限　　　　游戏时间:5分钟或更长　　　　所需材料:无　　　　场地要求:宽敞的会议室或户外进行　　　　活动目的　　　　活动筋骨，可替代早操，让学员在良好精神状态下上课。　　　　享受放松和乐趣。　　操作程序　　　　1.讲师让所有的学员围成一个大圆圈，讲师站在圆圈中心。　　　　2.相邻的2个学员是1对拍档，拍档要面对面站立。　　　　3.讲师站在圆圈中向大家说：

　　大家按照一定的节拍一起拍手直到整齐划一为止　　　　规则：1—2—1—2—3—1—2—3—4—1-2（啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪，啪啪）代表的含义为：爱你，很爱你，非常爱你，爱你。　　　　操作方法:一个团队找出一个领导（指挥），带领大家一起练习，直到整齐划一为止。　　　　目的：行动的统一难于言语的统一、团队发展的五个阶段、找出内在的规律，团队成员的分工协作。　　常用的11种掌声鼓励节奏　　　　一、山

　　坐地起身是一个很经典的团队小游戏，通过游戏可以提高大家相互间的配合、包容以及增加相互的沟通，让大家了解相互合作的重要性，适合企业对员工进行培训时的素质拓展游戏，也可以当作企业晨会游戏。　　活动目的：坐地起身这个活动体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。　　　　坐地起身游戏规则及技巧：　　　　1、四人一组背对背的坐在地上，必须是屁股贴地的坐下，然后，相互间挽着胳膊，一起站起

　　缩小包围圈游戏其实是一个不可能完成的任务，但是它会给游戏者带来无尽欢笑，使小组充满活力，让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感，创造融洽的气氛，为后续工作的开展奠定良好基础。可以作为晨会游戏，因为该游戏人越多越好玩，所以在很多户外培训中也经常玩。　　　参加人数：10人以上　　　　游戏规则　　　　晨会互动小游戏之缩小包围圈　　　　1．让所有人紧密地围成一圈，包括你自己。　　　　2

　　一、备受攻击　　　　目的：体验被排挤的滋味内容：　　　　1、抽出一人做箭靶。　　　　2、在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。　　　　备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。变化：“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点)，帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。　　二、毕加索　　　　目

　　地雷阵游戏是一个十分有趣的互动游戏，地雷阵的电影大家都看过，里面有很多种地雷，代表了我们广大劳动人民的无穷智慧，不过这个地雷阵游戏不是造地雷，而是躲避地雷哦，适合一些活动现场或做为学生课间游戏来玩。　　　　地雷阵游戏流程：　　　　1、选一块宽阔平整的游戏场地。　　　　2、安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适

　　坐地起身是一个很经典的团队小游戏，通过游戏可以提高大家相互间的配合、包容以及增加相互的沟通，让大家了解相互合作的重要性，适合企业对员工进行培训时的素质拓展游戏，也可以当作企业晨会游戏。　　　　活动目的：坐地起身这个活动体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。　　游戏规则　　　　坐地起身游戏规则及技巧：　　　　1、四人一组背对背的坐在地上，必须是屁股贴地的坐下，然后，相互间挽

　　人数队形：10-20人为宜，围成一个圆圈　　　　游戏方法：　　　　1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。　　　　2、主持人说右，全部人就将头转左，说左，所有人就将头转向右，说前则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。　　游戏方法：　　　　1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。　　　　2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就

　　时间：10分钟　　　　人数：不限，越多越好。　　　　道具：秒表。　　　　概述：这个一个快速而且简单的小游戏。它可以使整个小组协同工作，并给他们带来欢笑。　　　　目的：　　　　1．增强小组凝聚力。　　　　2．激励小组挑战自我、超越自我。　　步骤：　　　　1．让所有队员手拉手站成一圈。　　　　2．随意在圈中选出一个人，让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信

　　大树与松鼠是一个类似于泡泡堂游戏，但是又相对负责的一个互动游戏，无需任何道具，也适合作为企业的晨会小游戏，锻炼大家的反应能力。　　　　人数不限，3人一组，可以若干组，最好能有替补队员。　　　　大树与松鼠的意义　　　　这是一个简单娱乐的项目，真理也是简单易懂的。这个项目的意义在于提高洞察力，洞察力就是以批判的眼光，准确地观察并认知复杂多变的事物之间的相互关系的能力，它主要表现为能够“提出正确的问

　　小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是XXX后面的XXX，第三名学员说：我是XXX后面的XXX的后面的XXX，依次下去，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解　　　　交换名字游戏：　　　　（1）人数在10个人最适合　　　　（2）参加者围成一个圆圈坐着。　　　　（3）围个圆圈的时候

　　踩气球游戏目的：利用个人或集体对抗的方式，培养游戏者灵活性。　　　　踩气球游戏准备：每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。　　　　踩气球游戏流程：　　　　游戏方法：将参赛者分成人数相等的两队，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。　　踩气球游戏规则：　　　　①只

　　猜猜我是谁是一个团队破冰游戏，主要是使初步认识的队员再次彼此认识。　　　　道具：不透明的幕布一条　　　　规则：　　　　1、参加的人员分成两边　　　　2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己　　　　3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下　　　　4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜

　　史上“笑”果最佳的趣味运动会项目—报纸拔河，报纸拔河是一个很有趣的趣味项目，报纸拔河十分简单，适合所有阶段的人去参加。　　报纸拔河游戏规则　　　　1、报纸拔河每组参加的人数是2人；　　　　2、在准备好的报纸上剪开两个洞，大小刚刚好穿过人头；　　　　3、参赛人员对坐（或者站着）进行报纸拔河比赛；　　　　4、报纸先破裂离开脖子的一方输；　　　　5、在比赛的过程中不可以使用手去拉报纸　　　　报纸拔河

　　游戏类型：破冰船/团队合作/创造力　　　　参加人数：全体学员，10人一组为最佳　　　　游戏时间：5分钟　　　　所需材料：一只汽车轮胎　　　　场地要求：空地　　活动目的　　　　活跃课堂气氛，可用于破冰类的游戏使用。　　　　也可用于团队合作类课程，作为团队合作活动，加强团队意识。　　　　也可用于创造类课程。　　　　操作程序　　　　1.培训师把一只轮胎放在空地上，而后让团队的全体成员一起站上去并至少

　　该游戏主要是让大家更加的相互了解，通过非言语的方式检测个人的沟通能力，帮助大家了解多种不同的沟通方式，让大家明白语言并不仅仅是交流的唯一选择，通过其他方式我们也能更好的相互交流。　　　　参加人数：不限　　　　游戏规则　　　　所有人按照自己真实生日的月份和日期按顺序排列成一个U型，一月一日出生的在A点，十二月三H日出生的在B点（如下图所示）　　　　全过程所有人都不能说话；　　　　宣布任务完成后主

　　游戏类型：破冰船/沟通技巧/团队建设　　　　参加人数：2人一组　　　　游戏时间：15分钟　　　　所需材料：无　　　　场地要求：会议室　　　　活动目的　　　　鼓励学员向他人说出正面的感想。　　　　知道如何赞美他人和接受赞美。　　操作程序　　　　1.两人一组将学员分为若干组。　　　　2.要求每位组员写下4－5条有关你和另一个组员的特征评价。　　　　3.这些特征评价都必须是正面、积极的（如穿着整洁、

　　游戏类型：破冰船/沟通技巧　　　　参加人数：不限，将学员分成2人的小组　　　　游戏时间：10分钟　　　　所需材料：无　　　　场地要求：会议室　　　　活动目的　　　　通过互相交流意见打破自我肯定的障碍，树立自我形象。　　操作程序　　　　1.以两人为一组，将学员分为若干组。　　　　2.请小组学员间互相提问并回答下列问题。　　　　a)在外形上，你喜欢自己的两个方面。　　　　b)在个人品质上，你喜欢自

　　游戏类型：破冰船/改变某种观念　　　　参加人数：不限　　　　游戏时间：5分钟　　　　所需材料：一盒曲别针、一盒大头针、一只滴水管、一只盛水的容器、一个杯子（大小不限）　　　　场地要求：会议室　　　　活动目的　　　　用快速的演示吸引全体学员的注意力，使他们关注你和接下来的课程演示。　　　　调动学员的好奇心，活跃课堂气氛。　　操作程序　　　　1.讲师将一个空杯子放到讲台上。　　　　2.拿水壶往杯子